Encounter Group

All real living is encounter (Martin Buber, 1958)

すべての'真の生'とは出合いである.

 

    Xander Zemi is an Encounter Group. These are intense groups where members learn about themselves, their own emotional and interpersonal styles, and how they typically relate to other people.

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    ザンダー・ゼミは、エンカウンター・グループです。これらのグループは、メンバーが自分の感情や対人関係のスタイル、そして自分が普段どのように他の人々と関係しているかを学ぶ、インテンスなグループです。

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​”Encounter” simply means "to meet" or "to face sometyhing." It signifies not only "meeting someone," but also "meeting or facing" your and others' feelings, ideas, goals, and visions. How can we have a meaningful time with someone not just your family members or friends, but also with someone who have a different background than yours or someone who speaks a different language? What about building a good relationships with them? 

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エンカウンターは「出会(合)う」という意味です。人との出会いだけではなく、自分自身や他者の感情や考え、目標、ビジョンとの出合いを指します。様々な気づきや感情との「出合い」の瞬間を共有し、対人関係のグループダイナミクスを学びます。家族や友人だけでなく、自分とは異なるバックグラウンドの人や異なる言語を話す人、そして異なる立場の人たちと意義ある時間を過ごし、良好な関係を築くにはどうすればいいのか。

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In this zemi, we focus on studying interpersonal and intrapersonal group dynamics, as well as developing a deep understanding of how we relate to ourselves and other people. Through experiential exercises, role-plays, reflection questions, and group discussions, you will build the skills you need to be yourself while connecting with others.

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このゼミでは、対人・対人関係のグループダイナミクスを学び、自分自身と他の人との関係を深く理解することに焦点を当てています。体験型のアクティビティ、ロールプレイ、振り返りの質問、グループディスカッションなどを通して、人とつながりながら自分らしく生きるために必要なスキルを身につけていきます。

 

    At the beginning of zemi, the format is more structured. We typically start with a group activity, followed by a discussion, and then maybe a role-play. We debrief the day's meeting at the end, and students complete their journal entry within 24 hours after class ends. Xander responds to these journal entries and returns them to students at the beginning of next class. Toward the end of the zemi, no role-plays are needed. Structured group activities are replaced by "group experiments" that flow organically from our discussion.

 

    ゼミ開始後すぐは、より構造的なフォーマットになっています。通常は、グループアクティビティから始まり、ディスカッション、そしてロールプレイなどが行われます。最後にその日の出来事を報告し、クラス終了後24時間以内にジャーナルを提出します。ザンダーがこの日記に返事をして、次の授業のはじめに学生に返します。ゼミの終盤では、ロールプレイは必要ありません。形式的なグループ活動ではなく、話し合いの中から生まれた「グループ実験」を行います。